Simbología ABN 03 – Iniciación a la división

Iniciación a la división como reparto con simbología ABN y soporte manipulativo y visual. En el siguiente enlace puedes descargar las plantillas para trabajar los repartos con tu alumnado como inicio a la división. Se sugiere imprimir en A3 y color para facilitar la manipulación. Dividir y repartir entre 2 y 3 personas hasta laSigue leyendo «Simbología ABN 03 – Iniciación a la división»

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Progresión aprendizaje dinero

Os presentamos un visual en el que se explica la progresión para trabajar el aprendizaje del dinero. Se compone de cuatro niveles que aumentan la dificultad y son prerrequisito uno del otro: Iniciación con cantidades enteras Introducción de los céntimos. Equivalencias del € con céntimos Mezcla de € y cts utilizando precios. Descargar visual progresiónSigue leyendo «Progresión aprendizaje dinero»

Visual autoinstrucciones suma con rejilla

Autoinstrucciones visuales para aprender el procedimiento de sumar con rejilla. Muy útil para que nuestro alumnado recuerde y practique el procedimiento con relativa autonomía. Se recomienda explicar el procedimiento de suma con rejilla utilizando el visual como referencia. Os ofrecemos diferentes formatos para que podáis descargar el que más se ajuste a vuestras necesidades: VisualSigue leyendo «Visual autoinstrucciones suma con rejilla»

La cadena numérica

En este visual, Beatriz G. plasma las distintas fases de la cadena numérica y sus características. Es importante, recordad que muchas de las dificultades que presenta el alumnado en numeración se deben a que no se han consolidado fases anteriores. Por este motivo, nos parece relevante este material para identificar el nivel de nuestro alumnadoSigue leyendo «La cadena numérica»

Prerrequisitos de iniciación a la suma

En este visual, nuestra compañera Conchi Rodriguez nos muestra las habilidades prerrequisitas que debe de dominar nuestro alumnado para iniciarse en la suma: Manejar la manipulación de palillos para la composición y descomposición de números con eficacia. Moverse en la recta numérica y en la tabla del 100 con soltura. Debe haber alcanzado la capacidadSigue leyendo «Prerrequisitos de iniciación a la suma»

01 Niveles de la Cadena Numérica

En este vídeo podemos conocer los diferentes Niveles de la cadena numérica y cuáles son las características de cada uno de ellos. Es importante destacar que, dependiendo del nivel de cadena numérica en el que se encuentra cada niño, las actividades de trabajo a realizar serán unas u otras. Se puede ampliar información sobre laSigue leyendo «01 Niveles de la Cadena Numérica»

02 Prácticas de Numeración I

En este vídeo vamos a aprender diferentes actividades sencillas para realizar en la tabla del 100. En el siguiente enlace podéis descargar la tabla del 100 con las decenas coloreadas en rojo y la familia del 5 en amarillo. Tabla del 100 coloreada Para trabajar las familias en principio puede ser interesante comenzar con unaSigue leyendo «02 Prácticas de Numeración I»